Учить ребенка рассказывать — это значит формировать его связную речь.  Овладение связными  высказываниями — сложный и длительный процесс. Обучая ребенка  самостоятельному связному и последовательному изложению своих мыслей, взрослый помогает ему находить точные слова и словосочетания, правильно строить предложения, логически связывать их друг с другом. 

   Развивая связную монологическую речь, важным моментом является систематическое чтение сказок или рассказов, обязательно подкрепляя иллюстрацией. Можно заметить если часто читать одно и то же произведение, то ребёнок старается подсказывать развитие сюжета.  

Важным моментом в таких семейных занятиях являются вопросы, на которые ребёнку нужно отвечать. Например вопросы по сказке “Репка” - за кого держалась внучка? Кто посадил репу?  

     Учить детей пересказу хорошо помогает так называемый отраженный пересказ. Ребенок включается в рассказ взрослого, повторяя  слово или предложение: «Жили-были дед и...» -- «Баба», «Была у них...» -- «Курочка Ряба» и т.д.  

      После того, как ребенок овладел пересказом сказки, можно предложить пересказать маленькие рассказы с несложным сюжетом. Хороший образец таких рассказов — лаконичные рассказы Л.Н.Толстого для детей. 

     А помогают овладеть умением пересказывать разные зрелища — театр, мультфильмы. Они эмоционально настраивают ребенка, развивают желание передать свои впечатления в рассказе. Попробуйте дома семьёй поиграть в театр, вы увидите, как ребёнок будет раскрывать свои эмоции в своей роли. 

      Подводятся дети и к рассказыванию по картине. Они учатся правильно отвечать на вопросы взрослого, а в дальнейшем начинают свободно высказываться по содержанию картины.  

Попробуйте со своими детьми составить рассказ по картине.  

    Успехов Вам, уважаемые родители, и Вашим детям! 

Информацию подготовила Воробьёва Е.В  

региональный консультант службы "Точка опоры"