Одним из критериев сформированности речи детей является умение использовать в своей речи слова с противоположными значениями - антонимы. 

Для того чтобы значительно и качественно пополнить активный словарь антонимов детей, необходимо систематически и планомерно проводить работу по обогащению новыми словами лексической базы дошкольников.

Занимаясь развитием речи детей, не обойтись без такой интересной и полезной игры , как «Противоположности».

Игра развивает не только речь ребёнка, обогащая его словарный запас, но мышление и логику.

Дети  узнают понятия: много - мало, толстая – тонкая, большой – маленький и другие понятия, противоположные по смыслу.